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公共汽车  

2015-10-22 21:19:19|  分类: 姚老师 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         “小朋友们,你们有没有坐过公共汽车呀?”活动一开始的时候我就抛出这个问题。“我坐过公共汽车的!”“我也坐过的!”孩子们的已有经验引发他们大声的积极地回答我,生怕老师没有听见。“那么公共汽车是怎么样的呢?”看着孩子们这么兴奋我又抛出第二个问题。“公共汽车是高高的!可以乘坐很多人。”一个女孩子大声的回答我。“公共汽车的轮子很大,我坐在爸爸的轿车里的时候看到的。”“公共汽车好高啊,比轿车高多了!”一个男孩子又阐发了他的见闻。“那么公共汽车的轮子是怎么转动的,请你们用身体的任何一个部位,用一个动作来表现出来吧!”听到我的要求后,孩子们马上就积极的动起了脑筋,一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

幼儿是快乐的个体,幼儿天性喜欢快乐的事物。快乐的活动能够激发幼儿的兴趣和求知欲。于是我便让孩子们跟着我开车,想象自己的车子要去爬上坡了。引导幼儿慢慢地唱,想象车子要下山坡了,引导幼儿快快得唱。孩子们在这种愉快、开心的情绪中便学会了歌曲。我也感受到了这种成功的喜悦。

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